財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件在改善財(cái)稅實(shí)驗(yàn)教學(xué)科研條件、發(fā)展以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制搭建了一個(gè)新型的媒介。為學(xué)校在基礎(chǔ)理論教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)之間搭起一座橋梁，解決經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)科重理論、輕實(shí)踐教學(xué)的難題，輔助教學(xué)評(píng)判企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。

會(huì)計(jì)財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案目錄：

一、方案簡(jiǎn)介

二、建設(shè)背景

（一）財(cái)會(huì)、稅務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)況

（二）財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)必要性

三、建設(shè)目標(biāo)

四、建設(shè)內(nèi)容

（一）軟件簡(jiǎn)介

（二）軟件特色

（三）軟件內(nèi)容

1）典型行業(yè)內(nèi)容

2）主要功能示意圖

3）系統(tǒng)框架圖

4）具體行業(yè)內(nèi)容

5）系統(tǒng)內(nèi)容

（四）軟件功能

五、建設(shè)效益

六、資金預(yù)算

七、軟件參數(shù)

一、會(huì)計(jì)財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案簡(jiǎn)介

時(shí)代不斷地進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)也隨著不斷地發(fā)展。21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)信息化發(fā)展成為主流，會(huì)計(jì)為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的變化，原本單純的算賬、記賬、報(bào)賬型會(huì)計(jì)已經(jīng)跟不上發(fā)展，會(huì)計(jì)需要做出改變。在20世紀(jì)，我國(guó)會(huì)計(jì)主要采取財(cái)稅分離的模式，大部分人較為重視財(cái)務(wù)這一方面，而往往忽視了稅務(wù)的部分，現(xiàn)代會(huì)計(jì)事業(yè)若想興旺發(fā)達(dá)，必然要發(fā)展財(cái)稅一體化制度，強(qiáng)調(diào)稅務(wù)與財(cái)務(wù)不分離，處于同等重要的地位。本方案系統(tǒng)的整理了建設(shè)財(cái)稅一體化的相關(guān)內(nèi)容，為各大學(xué)校進(jìn)行財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的建設(shè)，通過(guò)財(cái)稅應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生將財(cái)務(wù)、稅務(wù)相結(jié)合的能力，為他們熟練掌握財(cái)稅技能操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)背景

（一）財(cái)會(huì)、稅務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)況

1、財(cái)稅理論的抽象性讓理論教學(xué)充滿挑戰(zhàn)

會(huì)計(jì)、稅務(wù)理論本身較為抽象，單純的理論學(xué)習(xí)枯燥且不易理解。大多數(shù)院校的財(cái)稅教學(xué)仍然是以課程講授為主，多數(shù)乏味且為硬性教學(xué)。對(duì)于一個(gè)尚未接觸財(cái)稅專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生而言，會(huì)計(jì)、稅務(wù)是一門(mén)充滿疑問(wèn)性的學(xué)科，理論專(zhuān)業(yè)性太高、知識(shí)理解度太低。

2、財(cái)稅實(shí)踐環(huán)節(jié)的缺乏無(wú)法讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求

學(xué)生偏重理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐環(huán)節(jié)相對(duì)缺乏，傳統(tǒng)教學(xué)模式不利于培養(yǎng)具備較強(qiáng)實(shí)踐能力的財(cái)稅人才。教師在課堂上進(jìn)行演示，學(xué)生在課中及課后缺乏相應(yīng)的實(shí)踐，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課程輸入知識(shí)，但缺少輸出環(huán)節(jié)進(jìn)一步培養(yǎng)技能，教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)存在不同程度的脫節(jié)，無(wú)法達(dá)到提高學(xué)生應(yīng)用技能的教學(xué)要求。畢業(yè)生實(shí)際操作能力有限，綜合就業(yè)能力不高，培養(yǎng)的學(xué)生與市場(chǎng)的會(huì)計(jì)人才需求相差甚遠(yuǎn)，畢業(yè)生在進(jìn)入企業(yè)后無(wú)法快速適應(yīng)企業(yè)實(shí)際工作的要求。

3、教學(xué)方法的單一滯后無(wú)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

對(duì)于大部分學(xué)生而言，學(xué)習(xí)并非是一種自愿式行為，根本原因在于教學(xué)內(nèi)容的無(wú)趣性。尤其對(duì)于財(cái)稅這種專(zhuān)業(yè)性質(zhì)強(qiáng)的學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)多且乏味，教學(xué)模式往往也是以單一的課堂講授為主。這在一定形式上讓學(xué)生無(wú)法產(chǎn)生興趣感，對(duì)財(cái)稅缺乏學(xué)習(xí)沖動(dòng)，學(xué)習(xí)積極性降低。如何提高學(xué)生對(duì)財(cái)稅學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，也是教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該考慮的一部分。

4、校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)效果不理想

為彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足，一般學(xué)校采用的方式之一是與相關(guān)企業(yè)合作，建立校外實(shí)訓(xùn)基地。但是受制于學(xué)生人數(shù)與目標(biāo)企業(yè)崗位數(shù)之間不平衡的矛盾，學(xué)生存在找不到目標(biāo)實(shí)習(xí)企業(yè)的可能性。同時(shí)學(xué)生赴企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)人職不匹配、學(xué)生報(bào)以應(yīng)付的態(tài)度、學(xué)生無(wú)法接觸核心業(yè)務(wù)等狀況，使實(shí)習(xí)達(dá)不到預(yù)定的效果。

（二）財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)必要性

1、大多數(shù)學(xué)校的財(cái)稅學(xué)生尚未具備滿足企業(yè)要求的綜合能力

企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求隨時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越多，不再只需要單純會(huì)算賬、記賬、報(bào)賬的會(huì)計(jì)人才，現(xiàn)在企業(yè)要求具備同事掌握理論與實(shí)操技能，能處理財(cái)務(wù)、稅務(wù)結(jié)合業(yè)務(wù)的復(fù)合型財(cái)會(huì)人才。但是目前由于教學(xué)和實(shí)習(xí)環(huán)境的限制，無(wú)法讓全部院校學(xué)生在實(shí)景的情況下實(shí)現(xiàn)財(cái)稅知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，由此大量畢業(yè)生沒(méi)有具備符合企業(yè)要求的能力，匆忙進(jìn)入企業(yè)后，發(fā)現(xiàn)適應(yīng)不了企業(yè)崗位要求。

2、目前大部分學(xué)校的財(cái)稅教學(xué)實(shí)驗(yàn)室重視財(cái)務(wù)方面而忽視稅務(wù)方面

自財(cái)稅軟件行業(yè)中主流供應(yīng)商已開(kāi)始財(cái)稅軟件實(shí)驗(yàn)室的院校業(yè)務(wù)推廣，經(jīng)過(guò)數(shù)年的運(yùn)作目前此類(lèi)實(shí)驗(yàn)室仍?xún)H能完成電算化會(huì)計(jì)等基礎(chǔ)軟件操作教學(xué)，無(wú)法跟上目前財(cái)稅專(zhuān)業(yè)人員知識(shí)體系的改革步伐。由于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備條件的限制，多數(shù)院校在實(shí)驗(yàn)室教學(xué)中往往只強(qiáng)化了財(cái)務(wù)方面的操作，而忽視或沒(méi)有條件實(shí)行稅務(wù)實(shí)踐操作。因此，財(cái)經(jīng)類(lèi)或具有財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校急需具有財(cái)務(wù)及稅務(wù)信息無(wú)縫互聯(lián)、完全貼合企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)、可以確實(shí)提高學(xué)生實(shí)際操作能力水平的集成教學(xué)系統(tǒng)及相應(yīng)的整體解決方案。

三、財(cái)稅一體化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)建設(shè)目標(biāo)

一直以來(lái)財(cái)稅教育的目標(biāo)和任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的具有良好職業(yè)道德、較好理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的高素質(zhì)財(cái)稅專(zhuān)業(yè)人才。而為了適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求也相應(yīng)提升了。會(huì)計(jì)教育需要培養(yǎng)能夠適應(yīng)快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的財(cái)會(huì)綜合型人才，要求主要有：能全面掌握財(cái)稅結(jié)合的實(shí)踐操作；快速適應(yīng)企業(yè)各種有關(guān)財(cái)稅的崗位要求。

通過(guò)財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的建設(shè)，滿足院校人才培養(yǎng)的能力目標(biāo)：

1. 綜合應(yīng)用能力：訓(xùn)練過(guò)程中，賬務(wù)處理、稅務(wù)處理都是學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)判斷，沒(méi)有唯一結(jié)果的，體現(xiàn)了綜合應(yīng)用能力。

2. 專(zhuān)業(yè)操作能力：

1) 核算能力：通過(guò)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)入賬核算訓(xùn)練，可培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)核算能力；

2) 電算化操作能力：通過(guò)電算化模塊的操作訓(xùn)練，可培養(yǎng)學(xué)生電算化軟件操作能力；

3) 稅費(fèi)計(jì)算能力：通過(guò)開(kāi)票系統(tǒng)、報(bào)稅系統(tǒng)、認(rèn)證系統(tǒng)的操作訓(xùn)練，可培養(yǎng)學(xué)生稅費(fèi)計(jì)算能力、報(bào)稅操作能力；

3. 行業(yè)業(yè)務(wù)能力：通過(guò)各行業(yè)案例的業(yè)務(wù)辦理訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握企業(yè)日常業(yè)務(wù)的辦理，可培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力；

4. 解決問(wèn)題能力：本項(xiàng)目的業(yè)務(wù)具有靈活性，通過(guò)訓(xùn)練，可培養(yǎng)學(xué)生的靈活解決問(wèn)題能力；

5. 學(xué)習(xí)能力：本項(xiàng)目具有學(xué)習(xí)模塊，學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)知識(shí)，可應(yīng)用到訓(xùn)練中，因此通過(guò)訓(xùn)練，可培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

四、建設(shè)內(nèi)容

財(cái)稅一體化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案將以財(cái)稅綜合實(shí)訓(xùn)軟件為主，全方面提高學(xué)生實(shí)務(wù)技能、理論水平、就業(yè)水平。在理論知識(shí)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練交互式滲透中，讓學(xué)生看到稅務(wù)局日常是如何處理企業(yè)各項(xiàng)涉稅業(yè)務(wù)，自己以后就業(yè)后如何與稅務(wù)部門(mén)進(jìn)行打交道和業(yè)務(wù)交流，全方面提高學(xué)生實(shí)務(wù)技能、理論水平、就業(yè)水平。

軟件類(lèi)稅務(wù)類(lèi)綜合實(shí)訓(xùn)模塊透過(guò)《財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》實(shí)現(xiàn)教學(xué)，在一個(gè)階段性的專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行稅務(wù)類(lèi)綜合教學(xué)，其對(duì)于鞏固稅務(wù)知識(shí)、綜合財(cái)稅理論、實(shí)踐財(cái)稅實(shí)務(wù)顯得尤為重要。財(cái)稅自古不分家，財(cái)稅結(jié)合將是未來(lái)的財(cái)務(wù)管理軟件的發(fā)展方向。

（一）軟件簡(jiǎn)介

《財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件》由企業(yè)信息系統(tǒng)、代辦業(yè)務(wù)系統(tǒng)、開(kāi)票系統(tǒng)、電算化系統(tǒng)、網(wǎng)上認(rèn)證系統(tǒng)、網(wǎng)上報(bào)稅系統(tǒng)、我的成績(jī)系統(tǒng)七個(gè)系統(tǒng)模塊組成，系統(tǒng)讓學(xué)生模擬企業(yè)財(cái)稅人員從開(kāi)始建賬、日常業(yè)務(wù)操作、月末結(jié)賬、報(bào)表編制到納稅申報(bào)的全過(guò)程會(huì)計(jì)電算化業(yè)務(wù)，涵蓋財(cái)會(huì)崗位的所有業(yè)務(wù)內(nèi)容，并與開(kāi)票系統(tǒng)、網(wǎng)上認(rèn)證系統(tǒng)、網(wǎng)上報(bào)稅系統(tǒng)等進(jìn)行貫通，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)。

（二）軟件特色

1、財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)既具備會(huì)計(jì)電算化的基本操作，同時(shí)包含稅務(wù)的開(kāi)票、申報(bào)及認(rèn)證，學(xué)生在操作的過(guò)程中能從企業(yè)信息系統(tǒng)了解需要的企業(yè)相關(guān)信息，從經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中得到需要做的業(yè)務(wù)資訊，綜合性的完成財(cái)稅雙邊操作。

2、財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)立不同的行業(yè)類(lèi)型和企業(yè)內(nèi)容，幫助學(xué)生在不同行業(yè)狀況及不同企業(yè)類(lèi)型的下處理賬務(wù)、稅務(wù)內(nèi)容。同時(shí)配備多套完整財(cái)稅賬套，通過(guò)一整套完整的財(cái)稅業(yè)務(wù)讓學(xué)生熟悉財(cái)稅處理流程、整合財(cái)稅處理方法、提升自身的財(cái)稅技能。

3、財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)根據(jù)最新的營(yíng)改增政策進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)采用仿真式的企業(yè)模擬界面，保證學(xué)生在實(shí)際訓(xùn)練中得到最優(yōu)效果，畢業(yè)后能夠即刻上崗。

4、財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)能夠與報(bào)稅系統(tǒng)、開(kāi)票系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)稅費(fèi)憑證的自動(dòng)生成，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化軟件的憑證填制、審核、記賬、結(jié)賬、結(jié)轉(zhuǎn)損益、賬簿查詢(xún)（總賬查詢(xún)、明細(xì)賬查詢(xún)、日記賬查詢(xún)、科目余額表等）及財(cái)務(wù)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等）生成，讓學(xué)生學(xué)會(huì)增值稅、企業(yè)所得稅各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)算及納稅申報(bào)中各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)表、憑證的編制。

5、財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)具有成績(jī)智能判斷功能，包括過(guò)程智能自動(dòng)判斷，結(jié)果智能自動(dòng)判斷，保證學(xué)生在完成業(yè)務(wù)的過(guò)程中真正的明白業(yè)務(wù)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)判斷力及專(zhuān)業(yè)實(shí)操能力。

（三）財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件內(nèi)容

系統(tǒng)框架圖

1）典型行業(yè)內(nèi)容

將工業(yè)企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)提煉出來(lái)，包括企業(yè)設(shè)立、企業(yè)運(yùn)營(yíng)等業(yè)務(wù)，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)貫穿全部應(yīng)用系統(tǒng)，數(shù)據(jù)在各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)間互相勾稽，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)仿真。

（以下內(nèi)容略）

以上就是專(zhuān)久智能關(guān)于會(huì)計(jì)財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案的簡(jiǎn)要概述，如需要了解完整的財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)聯(lián)系客服詳詢(xún)。